Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Mustafa Demir
Mustafa Demir
Doç. Dr.
Bayburt Üniversitesi
Yayın
13
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
14
13
Yayın
14
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
0000-0002-0159-8986
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitim Programları ve Öğretim
Matematik Eğitimi
Eğitim Programları ve Öğretim
Sosyal Medya ve Eğitim
Örtük Program
Kurum
Bayburt Üniversitesi
Popüler Yayınları
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN ETKİLEŞİM KURMA VE KURMAMA NEDENLERİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-456001
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3282
3
ATIF
1
FAVORİ
3282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Ahmet Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
637
0
ATIF
1
FAVORİ
637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Siber Stalklama Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Lokman Koçak
,
Mustafa Özgöl
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1344604
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
395
0
ATIF
1
FAVORİ
395
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirme Sürecinde Örtük Program İzleri
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Sümeyra Zeynep Et
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
245
0
FAVORİ
245
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Siber Stalklama Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Lokman Koçak
,
Mustafa Özgöl
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1344604
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
395
1
FAVORİ
395
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İkinci Dereceden Meta Analiz
Yazarlar:
Metin Kaya
,
Tunahan Filiz
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Psychometric Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
144
0
FAVORİ
144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Amerika Birleşik Devletleri’nde Uygulanan Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Örneğinin İncelenmesi
Yazarlar:
Okan Yetişensoy
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
34
0
FAVORİ
34
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN (2019) BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Kadir Kaplan
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1125160
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1938
0
FAVORİ
1938
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL MEDYADAKİ ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ ARKADAŞLIĞIYLA İLGİLİ ALGILARIN ANALİZİ: EKŞİ SÖZLÜK ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1177389
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
590
0
FAVORİ
590
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Analysis of Constructivist Learning Model’s Effects on Student Outcomes: A Second Order Meta-Analysis
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Metin Kaya
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1122136
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
570
0
FAVORİ
570
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Ahmet Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
637
1
FAVORİ
637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the relationship between teachers’ lifelong learning tendencies and digital literacy levels
Yazarlar:
Okay Demir
,
Seda Aktı Aslan
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1034697
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1074
0
FAVORİ
1074
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Scale of Teachers' Self- Disclosure through Social Media: Validity and Reliability Studies
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Okay Demir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.860534
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
561
0
FAVORİ
561
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Sosyal Medya Üzerinden Kendilerini Açmalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.509492
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
643
0
FAVORİ
643
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN ETKİLEŞİM KURMA VE KURMAMA NEDENLERİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-456001
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3282
1
FAVORİ
3282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yetiştirici Sınıf Öğretim Programının (YSÖP) Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mustafa Cinoğlu,
H. İsmail Arslantaş Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1002
0
FAVORİ
1002
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Psychometric Research
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör , Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Continuous Vocational Education and Training
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN (2019) BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Kadir Kaplan
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1125160
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1938
5
ATIF
0
FAVORİ
1938
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the relationship between teachers’ lifelong learning tendencies and digital literacy levels
Yazarlar:
Okay Demir
,
Seda Aktı Aslan
,
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1034697
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1074
5
ATIF
0
FAVORİ
1074
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Sosyal Medya Üzerinden Kendilerini Açmalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Mustafa Demir
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.509492
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
643
1
ATIF
0
FAVORİ
643
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN ETKİLEŞİM KURMA VE KURMAMA NEDENLERİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Mustafa Demir
,
Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-456001
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3282
3
ATIF
1
FAVORİ
3282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat